SĂPTĂMÂNA EDUCAȚIEI GLOBALE 2023 - PROIECTUL AMBASADORI AI DIPLOMAȚIEI ȘI PĂCII

Cu prilejul Săptămânii Educației Globale 13 - 19 noiembrie 2023, între liceul nostru - Colegiul Economic Nicolae Kretzulescu din București și Colegiul Tehnic Forestier Piatra Neamț s-a desfășurat proiectul Ambasadori ai diplomației și păcii. Din partea liceului nostru au fost implicați prof.dr. Gabriela Dîrloman și prof.dr. Teodora Chiac și elevii clasei 10D. Proiectul a fost inițiat de prof. Liliana Iacob de la Colegiul Tehnic Forestier Piatra Neamț și prof.dr. Gabriela Dîrloman de la Colegiul Economic Nicolae Kretzulescu din București.

Proiectul este un sprijin pentru promovarea unei societăți pașnice și incluzive pentru o dezvoltare durabilă, a accesului la justiție pentru toți și crearea unor instituții eficiente, responsabile și incluzive la toate nivelurile, aspecte necesare pentru atingerea Obiectivelor pentru Dezvoltare Durabilă (ODD-uri).

Scopul proiectului este schimbul de bune practici între tinerii celor două licee privind Obiectivul de Dezvoltare Durabilă 16 (ODD 16 – Strategia națională pentru dezvoltarea durabilă a României), prin abordarea interdisciplinară: geografie, protecția mediului, fizică, istorie, limba franceză în cadrul Săptămânii Educației Globale (cu sprijinul Centrului Nord-Sud al Consiliului Europei și Rețelei de Educație Globală). Momentul întâlnirii față în față a liceenilor a avut loc pe 15 noiembrie când, în cadrul videoconferinței, elevii au prezentat, alături echipa de proiect, materialele realizate legate de diplomație, diplomați europeni, diplomați români (tema din acest an pentru Săptămâna Educației Globale este „Pace pentru planetă: o planetă a păcii”).

Rezultatele proiectului au cuprins: realizarea afișului proiectului, materiale PPT/Canva despre diplomați europeni și români și a unui e-book cu tematica proiectului.

Coordonator: Prof.dr. Gabriela Dîrloman

EVENIMENT DURABIL - OBIECTIVUL DE DEZVOLTARE DURABILĂ 6 (PROIECTUL PEOPLE&PLANET: A COMMON DESTINY)

În data de 25 octombrie 2023, în cadrul proiectului People&Planet: A Common Destiny a avut loc evenimentul durabil dedicat Obiectivului de Dezvoltare Durabilă 6 - Apă curată și sanitație. Activitatea a fost coordonată de formatorii Nina Cugler și Alexandra Rădulescu de la APDD-Agenda 21 și desfășurată cu elevii clasei a 10a D și a11a C, la care s-au alăturat prof.dr. Gabriela Dîrloman și prof.dr. Teodora Chiac.

Activitatea a debutat cu o prezentare a proiectului, după care elevii au

fost familiarizați cu Obiectivele de Dezvoltare Durabilă ale Agendei 2030 a ONU și au lucrat apoi pe echipe pentru a identifica corelația ODD-ului 6 cu celelalte ODD-uri, elevii conștientizând rolul apei pentru oameni, dar și pentru natură. În partea a 2a a evenimentului, elevii au identificat amprenta apei folosind o aplicație pe telefonul mobil (Blog | Slí (sliwaterford.ie)), după care a avut loc feedbackul activității și evaluarea workshopului.

Ce putem face pentru a reduce consumul de apă? Iată câteva recomandări pe care fiecare dintre noi le poate aplica:

 Folosind mai puțină apă fierbinte, economisiți curent și bani! Instalați robinete și capete de duș cu aerator pentru a reduce consumul de apă;

 Închideți robinetul când vă spălați pe dinți! Când îl lăsați să curgă, pierdeți până la 8 litri de apă pe minut;

 Dacă apa picură din robinet și când acesta este închis, încercați să reparați robinetul! Altfel puteți pierde până la 1 l de apă pe oră, echivalentul unei căzi întregi într-o săptămână;

 Verificați să nu aveți scurgeri la toaletă! Un rezervor defect poate duce la pierderi de 200 de litri de apă pe zi − ca și cum ați trage apa de 50 de ori;

 Udați-vă plantele seara târziu sau dimineața devreme!, atunci când se pierde mai puțină apă prin evaporare;

 Utilizați un termos! Dacă pregătiți o băutură caldă, fierbeți doar câtă apă vă trebuie sau turnați surplusul într-un termos; în acest fel apa rămâne fierbinte și o puteți folosi din nou.                        

Sursa: https://climate.ec.europa.eu/citizens/climate-tips/save-water_ro

Scopul acestui proiect este să implice și să mobilizeze tinerii cetățeni europeni, cu vârste cuprinse între 15 și 35 de ani, în lupta împotriva schimbărilor climatice. Se dorește să le ofere tinerilor oportunități de a-și îmbunătăți vocea și agenția ca schimbători de joc, implicându-se în deciziile luate pentru viitorul nostru colectiv.

Coordonator: Prof.dr. Gabriela Dîrloman

PROIECT ERASMUS+: AMPRENTA APEI - MOBILITATEA DIN TURCIA: 8 - 11 MAI 2023

În perioada 8 – 11 mai 2023, în cadrul proiectului european Erasmus+ Amprenta apei (în parteneriat cu Turcia și Portugalia) s-a desfășurat mobilitatea  la Liceul Dr. Serafettin Tombuloglu Anadolu Lisesi din Ankara - Turcia. La această mobilitate au participat: prof.ec. Mirela Dinescu – director, prof. Luminița Moise, prof.dr. Gabriela Dîrloman și 3 eleve de la clasa 11G: Corina Drăgan, Irina Mutu și Moșteanu Dana.

Obiectivele acestei mobilități au fost:

- Conștientizarea problemelor mediului în rândul tinerilor europeni;

- Îmbunătățirea

calității educației prin promovarea activităților de cooperare între școlile

din Europa;

- Dezvoltarea unor abilități de a lucra în echipă, de utilizare a tehnologiilor

informației și comunicațiilor; 

- Dezvoltarea unor abilități de comunicare într-o limbă străină;

- Dezvoltarea încrederii  în sine;

- Dezvoltarea competențelor de rezolvare de probleme, a gândirii  inovative

și creative. 

Activitățile au cuprins: vizita la liceul partener; masa rotunda cu echipa de profesori și elevi turci și portughezi din proiect, vizită la Institutul de cercetări pedologice din Ankara și excursie în Ankara și împrejurimi.

 

Coordonator: Prof.dr. Gabriela Dîrloman

CEA MAI MARE LECȚIE UNICEF-CUM DEOSEBIM FAPTELE DE OPINII ÎN MASSS-MEDIA

Înțelegerea diferenței dintre fapte și opinii și dezvoltarea abilităților de a le identifica și analiza în mesajele media pe care le primim sunt esențiale în decodarea mesajelor care se pot dovedi a avea un impact asupra vieții noastre.  În acest context, este cu atât mai important să putem evalua când ni se prezintă un fapt sau o opinie, să știm ce  informații sunt de încredere și când este o opinie pertinentă, înainte de a folosi informațiile primite pentru a lua  decizii.

În acest context, în data de 24 noiembrie 2022, împreună cu elevii clasei a 10a C, prof.dr.Gabriela Dîrloman a realizat activitatea: Cea mai mare lecție UNICEF cu tema Cum deosebim faptele de opinii în masss-media?

Obiectivele acestei activități pentru elevi au fost:

- Să dezvolte perspective echilibrate asupra conținuturilor transmise prin mijloacele de comunicare în masă,  integrând conceptele-cheie dobândite în formarea parcursă ca instrumente de raportare critică la media;

- Să utilizeze într-o manieră reflexivă instrumentele de cercetare a mesajelor (comparare surse, interpretarea  situațiilor, autentificarea informațiilor, distincția dintre fapte și opinii, plasare în contexte spațio-temporale adecvate)  pentru a verifica validitatea, credibilitatea și calitatea conținuturilor; 

- Să utilizeze criterii valorice și de evaluare pentru selecția și lectura mesajelor, să confrunte propriile judecăți  cu punctele de vedere transmise de canalele media.

Coordonator: Prof.dr. Gabriela Dîrloman

PROIECT ERASMUS+ KA210-SCH-C443E706-Acțiunea-cheie 2: Parteneriat strategic „AMPRENTA APEI”

14 - 15 octombrie 2022

În cadrul proiectului Erasmus+: Amprenta apei, derulat în parteneriat cu Turcia și Portugalia, pe data de 14 octombrie a avut loc workshopul profesori -elevi cu tema Soluții inspirate din natură pentru probleme ale comunităților privitor la consumul apei.

Au fost invitați: Lector univ.dr. Dana Constantin de la Facultatea de Geografie a Universității din București și domnul Lucian Constantinescu - Manager Senior Secția Argeș, Direcția Producție Apa Nova București S.A. Din partea liceului au participat: prof.ec. Mirela Dinescu - director, prof.dr.Maria Ionescu - director adjunct, prof. Luminița Moise-responsabil proiect, prof. dr. Gabriela Dîrloman, prof. Ruxandra Cristea, prof. Nina Barabaș, prof. Valentina Niță, Laura Stanciu, Geta Panait, dr. Dragoș Țigău, iar echipele de elevi au fost din clasele 12C, 12D, 11G.

În ziua următoare, 15 octombrie 2022, a avut loc vizita echipei proiectului la secția de la Roșu a Apei Nova S.A. , prilej cu care s-au putut observa etapele de epurare a apei care alimentează Bucureștiul.

S-a subliniat faptul că apa, resursă vitală pentru a supraviețui trebuie abordată dintr-o nouă perspectivă, a unei noi culturi/atitudini față de apă. Schimbarea de mentalitate se poate face cu ajutorul științelor, dar și prin educație. Acestea, alături de o economie circulară permit realizarea unui management sustenabil al rezervelor de apă, dată fiind creșterea rapidă a populației Terrei, concomitent cu evoluția tehnologică, care sporesc consumul de apă existent. Soluția este dată și de digitalizarea apei.

 

Coordonator: prof.dr. Gabriela Dîrloman

11 - 16 APRILIE 2022 - SÂPTĂMÂNA VERDE

În perioada 11 - 16 aprilie 2022, liceul nostru a derulat cu elevii claselor a 11a, activitatea devenită deja tradiție GRĂDINI JAPONEZE ÎN MINIATURĂ. 

În zilele noastre, un număr mare de școli din Europa și chiar din România au introdus ,,Educația pentru mediu” sau ,,Educația ecologică” ca parte a curriculum-ului lor, devenind astfel un subiect obligatoriu. Educația pentru mediu se ocupă de studii în natură, resursele naturale și relația dintre om și mediu. Când începem să învățăm despre mediul înconjurător, începem să devenim ființe umane mai responsabile.

Subiectele legate de mediu și ecologie pot fi îmbinate cu discipline cum ar fi matematica, limba română, științe, arte vizuale etc deoarece îi entuziasmează pe elevi, mai ales atunci când prelegerile din clasă tind să devină plictisitoare.

Smartphone-urile, iPad-urile, laptop-urile și iPod-urile au pus stăpânire pe societatea secolul douăzeci iar copiii, adolescenții și chiar adulții din zilele noastre sunt utilizatori impătimiți ai tehnologiei. Deci, se poate afirma ca omul iși petrece o mare parte a vieții în interior, „conectat” la gadget-uri electronice. Trebuie să recunoaștem că tehnologia ne-a simplificat viețile, însă trebuie să știm că ne deconectează treptat de lumea naturală.

O modalitate de a distrage atenția elevilor de a folosii un timp îndelungat tehnologiile sus-menționate este desfășurarea de activități creative și relaxante, care le testează și răbdarea, dar și cultivarea frumoasului și a respectului pentru mediu. O astfel de activitate a fost implementată cu elevii claselor a 11a prin realizarea de grădini japoneze în miniatură.

Mai multe fotografii cu grădini pot fi vizualizate accesând:

https://www.facebook.com/photo?fbid=5872100819471717&set=pcb.5872105262804606

Coordonator: Prof.dr. Gabriela Dîrloman

22 MARTIE 2022 - ZIUA MONDIALĂ A APEI

 

22 MARTIE - ZIUA MONDIALĂ A APEI

Proiectul european People&Planet: A Common Destiny

În Școala Superioară comercială Nicolae Kretzulescu continuă și în acest an, proiectul european ”PEOPLE&PLANET: A COMMON DESTINY”. Proiectul este co-finanțat de Uniunea Europeană în cadrul programului DEAR și se desfășoară în parteneriat cu Asociația pentru Dezvoltare Durabilă-Agenda 21, Consiliul Județean Brașov și 7 state membre ale Uniunii Europene (Germania, Italia, Irlanda, Țările de Jos, Polonia, Portugalia, Spania) și Capul Verde, între anii 2020 și 2024.

Proiectul își propune să contribuie pozitiv la sustenabilitatea politicilor de dezvoltare la nivel global (global + local) și să promoveze participarea tinerilor cetățeni ca factori de schimbare.

Cu prilejul Zilei Mondiale a Apei – 22 Martie și a lansării campaniei #WaterOfTheFuture, liceul nostru a organizat următoarele activități:

         1. Realizarea chestionarului Amprenta apei, chestionar adresat tinerilor între 15 -35 ani, dar pentru a vedea și percepția adulților cu privire la consumul de apă, au fost chestionate și persoane de peste 35 ani:

   https://fb.watch/bWzg1vXZSU/

         2. Expoziția de postere din corp B-parter:

     https://fb.watch/bWzijsBXVf/

         3. Vizionarea video-ului cu tema: We are not camels!

        
Mulțumim doamnei profesor Luminița Moise și elevelor voluntare Roxana Daniela Ion și Irina Maria Ianculescu de la clasa a 9a C! Felicitări pentru implicare elevilor de la clasele 9A, 9B, 9C, 11C și 11D!

          #APDD - Agenda 21 ;      #WeAreNotCamels ;          #WaterOfTheFuture ;           #PeopleAndPlanet ;           #DEARProgramme ;           #apddAgenda21 ;          #ConsiliulJudeteanBrasov           #cjbrasov ;

Coordonator:
Prof. Dr. Gabriela Dîrloman